saznali i primenili u praksi

Сазнали на семинару применили у пракси – Конкурс 2015.

Завод за унапређивање образовања и васпитања Центар за професионални развој запослених у образовању расписује V КОНКУРС за запослене у образовању за приказ примене програма стручног усавршавања у пракси Сазнали на...

Додељене награде „Сазнали на семинару, применили у пракси 2014.“

У оквиру обележавања Славе Завода додељена су признања и награде за три најбоља рада пристигла на конкурс „Сазнали смо на семинару, применили у пракси“....

Резултати конкурсa „Сазнали на семинару применили у пракси 2014.“

На Конкурсу Сазнали на семинару применили у пракси за 2014. годину пристигло је 92 рада из 14 области. Обласне комисије су одабрале 46 радова за...

У Заводу одржано предавање “Прелазак из вртића у школу: родитељска перспектива”

У  Заводу за унапређивање образовања и васпитања 02.09.2014, Вилфред Грибел  (Wilfried Griebel) психолог са Државног института за истраживање раног детињства у Минхену, одржао је...

Састанак директора Завода са председником Друштва дефектолога Србије

Састанак директора ЗУОВ-а проф. др Зорана Аврамовића и председника Друштва дефектолога Србије Синише Ранковића, одржан је 22.5.2014. у просторијама Завода. Састанку су присуствовале др...

САРАДЊА САВЕЗА ВАСПИТАЧА СРБИЈЕ И ЗУОВ-а

Директор ЗУОВ-а проф. др Зоран Аврамовић и заменик др Жељко Станковић одржали су састанак са представницима Савеза удружења васпитача Србије, које је предводила председник...

Развојне дисфункције

У Заводу, 24. 3. 2014, проф. др Светомир Бојанин, познати психијатар за децу, одржао је предавање о теми „Развојне дисфункције“. Садржај ове теме проф....
NOKS

Национални оквир квалификација у Србији

Предлог документа „Национални оквир квалификација у Србији – Систем националних квалификација од првог до петог нивоа“ је одобрен од Савета за стручно образовање и...

Пројекат: „Јачање партнерства између специјалних и редовних школа у контексту образовне инклузије“

Пројекат Завода за унапређивање образовања и васпитања и Уницефа „Јачање партнерства између специјалних и редовних школа у контексту образовне инклузије“ је настао као потреба  за унапређивањем ...

Публикација „Образовно-васпитне установе за децу и ученике са сметњама у развоју у Републици Србији“

Сектор за специфична питања предшколског, основног и средњег образовања и васпитања објавио је публикацију Образовно-васпитне установе за децу и ученике са сметњама у развоју у Републици...