Под предшколским узрастом, у складу са законском регулативом, подразумева се узраст деце од шест месеци до поласка у основну школу.

Предшколска установа обавља делатност у свом седишту, али због одређених специфичности, на пример, физичке одвојености од предшколске установе, може да обавља делатност и ван седишта – у издвојеном одељењу, објекту предшколске установе, школи или другом простору, ако испуњава услове у складу са законском регулативом.

Предшколско васпитање и образовање  организује се у васпитним групама које могу бити:

• јасле, за узраст од шест месеци до три године,
• вртићи, за узраст од три године до поласка у школу,
• припремни предшколски програм,
• развојне групе за децу са сметњама у развоју,
• васпитно-образовни рад за децу која су на болничком лечењу.

Подаци приказани у табелама односе се на школску 2010/2011. годину.

Табела 1. Број предшколских установа у Републици Србији

Табела 2. Број деце у предшколским установама по окрузима (јасле, вртићи, припремни предшколски програм – ППП, мешовите и развојне групе). 

Графички приказ 1. Број деце у предшколском васпитању и образовању 
– по  васпитним групама. 

У предшколским установама у Републици Србији има 3 381 ромске деце (деца чији су се родитељи изјаснили као Роми).

Табела 3. Број ромске деце у предшколским установама – по окрузима и по васпитним групама.

Графички приказ 2. Обухват ромске деце предшколским васпитањем и образовањем – по окрузима.

Табела 4. Број и проценат ромске деце, по групама, у  односу на укупан број деце у предшколским  установама.

Графички приказ 3. Број ромске деце у односу на укупан број деце у предшколским установама.

Графички приказ 4. Процентуално учешће ромске деце у укупном броју деце у   предшколским установама.

Деца са сметњама у развоју, у складу са законском регулативом, остварују право на предшколско васпитање и образовање у: васпитној групи, затим у васпитној групи уз додатну подршку и индивидуални васпитно-образовни план и у развојној групи, на основу индивидуалног васпитно-образовног плана.

Табела 5. Број деце са сметњама у развоју у предшколским установама – по групама и по врстама сметњи.

Графички приказ 5.  Деца са сметњама у развоју (по врстама сметњи).