Na nacionalnom takmičenju „Kompetencije za demokratsku kulturu i međupredmetni pristup – primena u praksi“, koje su organizovali Savet Evrope, Ministarstvo prosvete Republike Srbije i Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, stručni žiri je izabrao pet najuspešnijih nastavnih priprema. Dobitnice priznanja su: Slađana Jović, nastavnica hemije iz Niša, Maja Keskinov, nastavnica filozofije iz Beograda, Jasna Kapelan, nastavnica engleskog jezika iz Bačke Palanke, Olgica Spasojević, nastavnica srpskog jezika i književnosti iz Požege i Marina Lazić, nastavnica fizike iz Turije. Izabrani radovi predstavljaju primere dobre prakse u oblasti obrazovanja za demokratsku kulturu i uvršteni su u bazu nastavnih materijala dostupnih nastavnicima širom Srbije na stranici „Demokratska kultura u nastavi i učenju“.
Kao deo programa, autorke nagrađenih priprema imale su priliku da učestvuju na specijalizovanoj obuci u Savetu Evrope u Strazburu, 4. i 5. marta 2026. godine, u okviru zajedničkog programa Evropske unije i Saveta Evrope „Kvalitetno obrazovanje za sve“. Tokom boravka u Strazburu učesnice su posetile Palatu Evrope, gde su se upoznale sa radom institucija Saveta Evrope i značajem ove međunarodne organizacije u zaštiti ljudskih prava i razvoju demokratskih standarda u Evropi.
Centralni deo programa bio je posvećen treningu za nastavnike, koji je održan u Evropskom omladinskom centru u Strazburu. Trening je vodio Tobias Flesenkemper, šef Odeljenja za mlade Saveta Evrope, koji je učesnice upoznao sa programima ovog odeljenja i pristupima obrazovanju mladih o ljudskim pravima. Posebna pažnja posvećena je standardima kvaliteta u neformalnom obrazovanju i mogućnostima njihove primene u školskom okruženju.
Ključni segment obuke bio je rad sa priručnikom KOMPAS, značajnijim obrazovnim resursom Saveta Evrope koji je namenjen obrazovanju mladih o ljudskim pravima. Učesnice su se upoznale sa strukturom i metodologijom priručnika, sa načinima na koje se predložene aktivnosti mogu prilagoditi različitim obrazovnim kontekstima, kao i mogućnostima njihove primene u nastavi i vannastavnim aktivnostima. Kroz rad u manjim grupama analizirane su i realizovane odabrane aktivnosti, od pripreme do izvođenja, uz razmenu iskustava iz nastavne prakse.
Nagrađene nastavne pripreme i učešće na specijalizovanoj obuci u Strazburu pokazuju značaj ulaganja u profesionalni razvoj nastavnika i primenu inovativnih metoda u obrazovanju za demokratsku kulturu. Ova inicijativa deo je širih napora da se u obrazovnim sistemima ojačaju kompetencije nastavnika za rad na temama demokratije, ljudskih prava i aktivnog građanstva. Formalna baza nagrađenih radova omogućava nastavnicima pristup primenjivim i inovativnim primerima dobre prakse, dok same nagrađene nastavnice imaju priliku da stečena znanja i metode prenesu svojim učenicima i kolegama, podstičući razvoj kritičkog mišljenja, dijaloga i odgovornog učešća u savremenom društvu.
