U prostorijama Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja – Centar za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih i Školi za dizajn tekstila u Beogradu, 30. oktobra i 02. novembra 2018. godine održane su obuke nastavnika za primenu novog koncepta i metodologije ocenjivanja na maturskom i završnom ispitu: „Ocenjivanje zasnovano na kompetencijama u srednjem stručnom obrazovanju“. Obuke su organizovane za članove timova za razvoj maturskog i završnog ispita u trinaest obrazovnih profila:
- pet obrazovnih profila područja rada Tekstilstvo i kožarstvo: Konfekcionar tekstila, Modelar odeće, Tehničar dizajna odeće, Tehničar dizajna tekstilnih materijala i Tehničar dizajna proizvoda od kože;
- jedan obrazovni profil područja rada Ekonomija pravo i administracija: Komercijalista;
- dva obrazovna profila područja rada Saobraćaj: Tehničar drumskog saobraćaja i Vozač motornih vozila;
- dva obrazovna profila područja rada Šumarstvo i obrada drveta: Tehničar za oblikovanje nameštaja i enterijera i Operater za izradu nameštaja;
- jedan obrazovni profil područja rada Elektrotehnika: Administrator računarskih mreža;
- jedan obrazovni profil područja rada Geodezija i građevinarstvo: Arhitektonski tehničar i
- jedan obrazovni profil područja rada Geologija, rudarstvo i metalurgija: Tehničar za reciklažu.
Svrha novog koncepta ogleda se, pre svega, u ujednačavanju kvaliteta ispita na republičkom nivou i unapređivanju kvaliteta procesa ocenjivanja putem metodologije ocenjivanja zasnovane na kompetencijama.
Obuka je učesnicima pružila razumevanje karakteristika obrazovanja i ocenjivanja zasnovanog na kompetencijama i usvajanje metodologije ocenjivanja zasnovanog na kompetencijama. Obuka se realizuje u tri dela.
Na kraju obuke učesnici treba da razviju okvir za ocenjivanje kompetencija za određenu kvalifikaciju sa kriterijumima za ocenjivanje, koji će se koristiti kako na maturskom ispitu, tako i u procesu formativnog ocenjivanja kompetencija.
