Kontinuirana podrška sistemu obrazovanja i vaspitanja učenika iz osetljivih grupa (migranti / izbeglice / tražioci azila / strani državljani) nastavljena je kroz održavanje još jedne obuke „Srpski kao strani jezik u nastavnoj praksi“. Gostoprimstvo voditeljima i učesnicima programa pružila je Osnovna škola „Petar Kočić“ u Zemunu. Nastavnici su tokom dvodnevnih aktivnosti, realizovanih 18. i 19. novembra 2024. godine razmatrali brojna sistemska, sadržajna, organizaciona i druga važna pitanja vezana za načine i postupke rada koji obezbeđuju odgovarajuću podršku učenicima kojima je srpski strani jezik i koji ne poznaju jezik obrazovanja.
Obuka je deo projektne aktivnosti koju Ministarstvo prosvete realizuje u u saradnji sa implementacionim partnerom Međunarodnom organizacijom za migracije (IOM), „Podrška EU u upravljanju migracijama u Srbiji – Unapređivanje prihvatnih kapaciteta, usluga zaštite i pristupa obrazovanju III“ (23-25), a koja se ostvaruje kao odgovor na rastuće potrebe nastavne prakse u cilju obezbeđenja podrške i stručne pomoći u ostvarivanju nastave srpskog kao stranog jezika.
Škola domaćin je priredila toplu dobrodošlicu svim učesnicima programa čime je obezbeđena pozitivna emocionalna atmosfera za rad, unapređivanje sopstvene prakse i razmenu znanja i iskustava.
Voditeljke obuke bile su Dejana Milijić Subić i Violeta Vlajković Bojić.
