Obaveštenje u vezi sa sadržajem ispita za proveru stručno-teorijskih znanja na maturskom ispitu za junski ispitni rok 2021. (srednje stručno obrazovanje)

15937

Uzimajući u obzir promenu načina realizacije nastave u školama, prouzrokovane epidemiološkom situacijom, kao i ulogu Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja u pripremi i izvođenju stručne mature i završnog ispita u stručnom obrazovanju (Zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, Zakon o srednjem obrazovanju i vaspitanju, Pravilnik o Programu stručne mature i završnog ispita, Priručnika o polaganju maturskog odnosno završnog ispita,) Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja je doneo sledeću odluku, u cilju što boljeg prilagođavanja ispita stanju u kome se nalazimo, a vodeći računa da ispiti omoguće ostvarivanje proklamovanih ciljeva:

Test za proveru stručno-teorijskih znanja biće koncipiran na sledeći način:

U saradnji sa Udruženjima stručnih škola, iz već objavljenih Priručnika za polaganje maturskih ispita, izuzet je određeni broj zadataka i oni neće biti korišćeni za izradu testova.

Prilikom izrade testova, za junski ispitni rok,  vodiće se računa da oni validno provere ostvarenost očekivanih ishoda znanja, odnosno stručno–teorijskih znanja neophodnih za obavljanje poslova i zadataka za čije se izvršenje učenik osposobljava tokom školovanja.

Svi objavljeni priručnici na sajtu Zavoda su važeći i revidirani ove školske godine, s tim što na istoj stranici sajta objavljujemo i spisak zadataka za testove koji su izuzeti za junski ispitni rok 2021.god,  za svaki objavljeni profil.

Takođe, na stranici sajta Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, namenjenoj završnim i maturskim ispitima nalaze se i  onlajn testovi za učenike koji polažu test stručno teorijskih znanja  po novom konceptu. Testovi su sastavljeni od zadataka koji su objavljeni u odgovarajućim priručnicima, prilagođeni elektronskoj formi i namenjeni učenicima isključivo za uvežbavanje (proveru usvojenih znanja). Testovima se ne  prikupljaju nikakvi podaci o učenicima, njihovim školama niti uspešnosti učenika na testovima. Učenici mogu pristupati testovima više puta.