back to top

BEZBEDNOST U
SAOBRAĆAJU
U NASTAVI I UČENjU POGLEDAJTE

ZNAČAJ SAOBRAĆAJNOG OBRAZOVANjA I VASPITANjA DECE

Nastavnici i vaspitači imaju jednu od ključnih uloga u razvoju svesti o važnosti saobraćajnih pravila kod dece i učenika. Ova stranica vam nudi materijale i alate koji će vam pomoći u realizaciji edukativnih aktivnosti o bezbednom ponašanju u saobraćaju.

VODIČ ZA NASTAVNIKE I VASPITAČE

„Vodič za implementaciju referentnog okvira kompetencija za bezbedno učešće u saobraćaju u obrazovno-vaspitni rad sa decom i učenicima“ je pripremljen sa namerom da pruži pomoć i podršku u saobraćajnom obrazovanju i vaspitanju dece predškolskog uzrasta i učenika osnovne škole kroz implementaciju Referentnog okvira kompetencije za bezbedno učešće u saobraćaju (ROK-BUS).

Namenjen je svima koji rade u predškolskim ustanovama i osnovnim školama, od direktora, vaspitača, nastavnika do stručnih saradnika, a može biti od koristi i roditeljima.

GENERISANjE NASTAVNIH AKTIVNOSTI

ZUOV je razvio prilagođeni model veštačke inteligencije (prilagođeni GPT) koji vam može pomoći u osmišljavanju nastavnih i vannastavnih aktivnosti kojima se razvijaju kompetencije za bezbedno učešće u saobraćaju kroz redovnu nastavnu i vannastavnu praksu.

GPT Bezbedno učešće u saobraćaju (ZUOV)

Pedagoški asistent Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja za razvijanje kompetencija za bezbedno učešće u saobraćaju

Uputstvo za korišćenje prilagođenog GPT modela VI

Pristup prilagođenom GPT-u “Bezbedno učešće u saobraćaju (ZUOV)”

Pošto je “Bezbedno učešće u saobraćaju (ZUOV)” prilagođeni model ChatGPT-a, da biste mu pristupili i generisali predloge nastavnih aktivnosti u njemu, potrebno je:

  1. Da imate otvoren nalog na ChatGPT-u
    (ukoliko nemate nalog za ovaj model VI, u našem članku “Uvod u veštačku inteligenciju” pogledajte uputstvo za kreiranje besplatnog naloga: link ka uputstvu).
  2. Nakon što ste obezbedili svoj besplatni nalog na ChatGPT-u dovoljno je da kliknete na sledeći link – ili kliknite na dugme „GENERIŠITE AKTIVNOSTI“ iznad.
Rad u crilagođenom GPT-u “Bezbedno učešće u saobraćaju (ZUOV)”
Generisanje predloga aktivnosti za čas

Da biste generisali predlog nastavnih aktivnosti za čas, potrebno je da u polje za unos teksta napišete:

  • nastavni predmet
  • razred/uzrast učenika
  • naziv nastavne jedinice

Na osnovu Vaših parametara, prilagođeni GPT će kreirati nekoliko predloga aktivnosti za razvijanje kompetencija za bezbedno učešće u saobraćaju.

Ukoliko želite da konkretizujete neki od predloga, da izmenite ili dodatno prilagodite predložene aktivnosti, potrebno je da upišete Vaš novi zahtev i GPT će generisati nove/izmenjene aktivnosti u skladu sa Vašim instrukcijama.

Ukoliko želite da na svom času razvijate tačno određenu kompetenciju za bezbedno učešće u saobraćaju, potrebno je da u upit upišete:

  • naziv kompetencije koju želite da razvijate (ili njen deskriptor)
  • nastavni predmet
  • razred/uzrast učenika
  • naziv nastavne jedinice

UPOZORENjE

  • Prilagođeni GPT generiše samo skicu/predlog aktivnosti.
  • Ponuđena skica može da sadrži materijalne i tehničke greške.
  • Pre primene ovog materijala detaljno proverite sve podatke u skladu sa svojim kompetencijama.

MATERIJALI I RESURSI

Materijali i resursi za nastavu i učenje.

KAMPANjA PAŽLjIVKO

Kampanja „Pažljivko“ Agencije za bezbednost saobraćaja nudi brojne resurse za decu, učenike, roditelje i edukatore. Na sajtu ove kampanje možete pronaći brojne resurse i interaktivne materijale (od bojanki, postera, priručnika do video materijala, crtanih filmova…).

VI - NotebookLM

NotebookLM je Google-ov alat „utemeljene“ VI koji, oslanjajući se isključivo na vaše učitane materijale i jasne citate, pomaže nastavnicima da bezbedno, etički i praktično pripremaju i realizuju nastavu.
close-link
ĆirilicaLatinica