Upravljanje alatima za onlajn učenje: priručnik za nastavnike i Kako do prevencije rizičnog ponašanja učenika: vodič za primenu interaktivnog učenja u radioničarskom radu

1504

CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine i Misija OEBS-a u Srbiji, su na osnovu spovedenog onlajn istraživanja o potrebama osnovnih škola tokom pandemije, sačinili istraživački izveštaj i pripremili dve praktične publikacije koje mogu biti od koristi nastavnicima u obrazovnovaspitnom radu u novoj realnosti („Upravljanje alatima za onlajn učenje: priručnik za nastavnike“ i „Kako do prevencije rizičnog ponašanja učenika: vodič za primenu interaktivnog učenja u radioničarskom radu“).