Priručnik koji je pred vama sastoji se iz dva dela i nudi strukturirani okvir na osnovu koga je nastala sistemska obuka Program obuke nastavnika koji se upućuju na rad u inostranstvu[1], kreirana na osnovu obrazovnih zahteva, potreba i programskih aktivnosti koje obuhvataju unapređivanje obrazovno-vaspitnog rada u inostranstvu. Po svom sadržaju i formi, on predstavlja jednu vrstu didaktičko-metodičkog priručnika i namenjen je, pre svega, nastavnicima koji ostvaruju program osnovnog obrazovanja i vaspitanja u inostranstvu na srpskom jeziku za učenike srpskog porekla, koji privremeno ili trajno žive u inostranstvu, a koji su se izjasnili za ovaj vid nastave. Namera autora jeste da ovim priručnikom ponude koncizno, konstruktivno, praktično primenljivo i proverljivo štivo, koje će nastavnicima pomoći u pripremanju, organizovanju, optimalizaciji i racionalizaciji kompleksnog obrazovno-vaspitnog rada u inostranstvu, da pruži pomoć u aktivizaciji i didaktičko-metodičkoj operacionalizaciji teorijskih znanja, u ispoljavanju i podsticanju što višeg stepena samostalnosti i kreativnosti svih učesnika procesa te da im pomogne da se lakše snađu u različitim, konkretnim nastavnim situacijama.
[1] Rešenjem ministra prosvete broj 610-00-00263/2023-07, od 10. 4. 2023. obuka je dobila status programa od javnog interesa.
