U školskoj 2021/2022.godini nastava Dopunske škole na srpskom jeziku u Hamburgu je realizovana za 126 učenika raspoređenih u sedam grupa. Pet grupa učenika nastavu pohađa u nemačkim školama, a dve grupe učenika u prostorijama Srpske pravoslavne crkve. Nastava je u uslovima strogih epidemioloških mera u Hamburgu realizovana kontinuirano, neposrednim radom sa učenicima, zahvaljujući dobroj saradnji koordinatorke Biljane Bukinac,Generalnog konzulata Republike Srbije u Hamburgu, Saveta roditelja Dopunske škole na srpskom jeziku u Hamburgu, učiteljice Tatjane Filipović i Srpske pravoslavne crkve.
Među brojnim i raznovrsnim aktivnostima kojima je obeležen kraj nastavne godine za učenike Dopunske škole na srpskom jeziku u Hamburgu, posebno mesto zauzima svečano uručenje Uverenja o završenom posebnom programu obrazovanja i vaspitanja u inostranstvu, za učenike osmog razreda. Svečanost je organizovana 17. juna u Hramu svetog Arhangela Mihaila u Hamburgu za trinaest učenika osmog razreda. U ovoj školskoj godini osmi razred su završili u grupi Lineburg Sofija Zelenović, u grupi Bilštedt Milica Kos, Nikola Stević i Vasa Stojković, u grupi Altona David Rikanović,u grupi Harburg Konstantin Tubić, u grupi Barmbek Anastasija Malinović, Aleksandar Ivan Bieri i Sani Rajković, u grupi Srpska crkva Mihajlo Buda, Mateja Miletić, Manja Milutinović i Isidora Stojanović.
Učenici su čitali radove koji su im doneli nagrade na literarnim konkursima, kao i radove koje su pripremili za ovu priliku. Učenici su iznosili svoja iskustva i stavove o važnosti očuvanja kulture, potrebi stalnog usavršavanja srpskog jezika, negovanju tradicije i patriotizma. Oni Srbiju nose u srcima i ponos su roditeljima, Školi i Srbiji.
Svi učenici su nagrađeni knjigama i poklon kuponima u vrednosti od 50 eura. Na inicijativu roditelja,nakon svečanosti, druženje je nastavljeno uz posluženje koje su pripremili.
Učiteljica Tatjana Filipović: „Rad sa ovom generacijom učenika je za mene predstavljao istinsko zadovoljstvo. Učenici osmog razreda su odgovornim pristupom i redovnošću pohađanja nastave pokazali koliko je za njih bitno da unaprede svoje jezičke veštine, da neguju kulturu i da razvijaju prijateljstva. Pokazali su zainteresovanost za nova saznanja, pokazali su kreativnost učestvujući u različitim projektima i vannastavnim aktivnostima. Rad sa njima je bio inspirativan i zanimljiv. Zahvaljujem se i učenicima i njihovim roditeljima na dobroj saradnji, međusobnom razumevanju i lepom druženju.“
