Истакнути примери наставе на даљину
На основу гласова публике и оцена стручног жирија, међу више од 700 пријава из школа широм Србије, изабрани су најбољи примери наставе на даљину...
Каталог програма стручног усавршавања за школску 2025/2026, 2026/2027. и 2027/2028. годину
Нови Каталог програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника за школску 2025/2026, 2026/2027. и 2027/2028. годину доступан је на следећем линку:Претходни Каталог...
Безбедност у саобраћају у настави и учењу – Водич за наставнике и васпитаче
У савременом друштву, безбедност у саобраћају представља изазов са којим се свакодневно сусрећемо. Наставници и васпитачи имају кључну улогу у формирању свести код деце...
Продужен рок за пријаве на наградни конкурс за наставнике и ученике: #ДигиталнаЕкспедиција 2021
Велико нам је задовољство да вам представимо пројектни изазов #ДигиталнаЕкспедиција чији је циљ да подржи и награди најбоље идеје за креирање дигиталног отвореног образовног...
Одлука о избору 10 спољњих сарадника – грађанско васпитање
На основу Јавног позива донета је ОДЛУКА о избору 10 спољних сарадника за послове праћења остваривања нових програма грађанског васпитања у основним школама и...
Уверења за полазнике обуке Примена програма српског као нематерњег језика
Уверења за полазнике који су извршили све обавезе на обуци Применa програма српског као нематерњег језика могу се преузети овде.
Студијска посета Кантону Сарајево, Босна и Херцеговина
У периоду од 16. до 19. октобра 2017. године у оквиру пројекта „Learning by Doing“ група саветника из Центра за стручно образовање и образовање...
Нови правилници: објављен је нови Просветни гласник
Објављен је "Службени гласник РС - Просветни гласник" број 15/2023.
Листа прописа:
ОСНОВНА ШКОЛА
ПРАВИЛНИК о допуни Правилника о степену и врсти образовања наставника и стручних...
Уверења за полазнике обуке „На заједничком путу учења“
Уверења за полазнике који су завршили све обавезе на обуци "На заједничком путу учења" могу се преузети овде.
Одржане обуке „Српски као страни језик у наставној пракси“
У оквиру континуиране подршке систему образовања и васпитања ученика из осетљивих група (мигранти / избеглице / тражиоци азила / страни држављани) те јачање капацитета...
