Алати за учење на даљину

Завод за унапређивање образовања и васпитања је спровео истраживање коме су у фокусу интересовања били ставови и перцепције запослених у образовању о остваривању образовно...

По резултатима анкете коју је спровео Завод за унапређивање образовања и васпитања на узорку од 15.000 наставника, стручних сарадника и директора, у претходном периоду...

ИЗВОР: Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Група за образовање мањина, социјалну инклузију и заштиту од насиља Министарство просвете, науке и технолошког развоја у сарадњи...

Нови ресурс за педагоге и психологе: Циљ писаног материјала је да оснажи средњошколце да преузму одговорност за своје учење користећи предности сарадничког учења и савремених...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/ucenje-od-kuce-za-ucenike-koji-rade-po-individualnom-obrazovnom-planu/ Како би се наставио процес наставе и учења у ванредним околностима, Министарство просвете, науке и технолошког развоја израдило је обавештење за...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/vazno-je-da-nastavnici-tokom-nastave-na-daljinu-beleze-zapazanja-o-napredovanju-ucenika/ Важно је да наставници структурирају своју педагошку документацију о праћењу ученика како би у континуитету могли да бележе релевантна запажања о...

Апликација ДИЛЕМА пружа прилику деци/ученицима за учење и ширење знања о хигијени и здравим обрасцима понашања. Апликација садржи 10 задатака који кроз игролику форму мотивишу...

Академија Филиповић је обезбедила бесплатну лиценцу за програм MozaBook која важи до 15.06.2020. године за све наставнике и ученике на територији Републике Србије, без...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/nastava-na-programu-rts-2-i-rts-3/ Од понедељка 23.03.2020. почиње приказивање наставе и на програму РТС 2. Сви наставни садржаји, у складу са програмом наставе, приказиваће се према...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/ocenjivanje-i-pracenje-napredovanja-ucenika-tokom-ucenja-na-daljinu/ Оцењивање ученика регулисано је Законом о основама система образовања и васпитања и правилницима који прописују две врсте оцењивања: сумативно и формативно....