back to top

МПНТР: Традиционално полагање пријемних за ученике са посебним способностима

Преузето са: http://www.mpn.gov.rs/tradicionalno-polaganje-prijemnih-za-ucenike-sa-posebnim-sposobnostima/ Министарство просвете, науке и технолошког развоја спроводи пријављивање ученика за полагање пријемног испита за упис у специјализоване средње школе (Математичка и Филолошка...

ЗУОВ дигитална подршка наставној пракси за примену ИКТ-а у настави

Завод за унапређивање образовања и васпитања у сарадњи са Уницефом, увидео је потребу да се наставницима пружи конкретна, перманентна и поуздана подршка у области...

Наградни конкурс за избор најбољих примера наставе на даљину: Магија је у рукама наставника

НАЛЕД и Организација за развој каријере и омладинског предузетништва „Connecting“ у сарадњи са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, Заводом за унапређивање образовања и васпитања,...

Приказ и анализа резултата истраживања: Извођење образовно васпитног процеса учењем на даљину (мишљење 50.000...

Завод за унапређивање образовања и васпитања је спровео истраживање коме су у фокусу интересовања били ставови и перцепције запослених у образовању о остваривању образовно...

Водич за школе: Ка сигурном и подстицајном школском окружењу

ИЗВОР: Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Група за образовање мањина, социјалну инклузију и заштиту од насиља Министарство просвете, науке и технолошког развоја у сарадњи...

МПНТР: Изменама Правилника о календару образовно-васпитног рада скраћује се пролећни распуст

ИЗВОР: http://www.mpn.gov.rs/izmenama-pravilnika-o-kalendaru-obrazovno-vaspitnog-rada-skracuje-se-prolecni-raspust/ Министарство просвете, науке и технолошког развоја донело је одлуку о измени Правилника о календару образовно-васпитног рада основних школа за 2019/2020 и  Правилника о...

Како учити заједно кад смо одвојени

Нови ресурс за педагоге и психологе: Циљ писаног материјала је да оснажи средњошколце да преузму одговорност за своје учење користећи предности сарадничког учења и савремених...

Нови предлози, упутства и актуелности: Алати за остваривање образовно-васпитног процеса учењем на даљину

Како бисмо пружили помоћ наставницима и стручним сарадницима при одабиру алата које могу користити за остваривање образовно-васпитног процеса учењем на даљину, креирали смо посебну...

МПНТР: Оцењивање и праћење напредовања ученика током учења на даљину

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/ocenjivanje-i-pracenje-napredovanja-ucenika-tokom-ucenja-na-daljinu/ Оцењивање ученика регулисано је Законом о основама система образовања и васпитања и правилницима који прописују две врсте оцењивања: сумативно и формативно....

МПНТР: Важно је да наставници током наставе на даљину бележе запажања о напредовању ученика

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/vazno-je-da-nastavnici-tokom-nastave-na-daljinu-beleze-zapazanja-o-napredovanju-ucenika/ Важно је да наставници структурирају своју педагошку документацију о праћењу ученика како би у континуитету могли да бележе релевантна запажања о...

ВИ - Google Gemini

Нови текст у серији „ВИ у образовању“ представља Google Gemini и доноси практична упутства како наставници могу безбедно и педагошки исправно да користе овај модел вештачке интелигенције у настави
ПРОЧИТАЈТЕ ВИШЕ
close-link