Водич за школе: Ка сигурном и подстицајном школском окружењу

ИЗВОР: Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Група за образовање мањина, социјалну инклузију и заштиту од насиља Министарство просвете, науке и технолошког развоја у сарадњи...

Упутство за модерирање онлајн конференције

Ово упутство треба да посматрате као tips&tricks и надамо се да ће вам бити од користи. Избор платформе преко које ће ићи онлајн догађај је...

Како учити заједно кад смо одвојени

Нови ресурс за педагоге и психологе: Циљ писаног материјала је да оснажи средњошколце да преузму одговорност за своје учење користећи предности сарадничког учења и савремених...

Дигитална припрема за малу матуру на сајту Радио-телевизије Војводине

У циљу што ефикаснијег укључивања у савремене облике учења и жељи да помогне малим матурантима да обнове градиво од петог до осмог разреда, Радио-телевизија...

Кораци за прилагођавање видео лекција ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом

Савети УНИЦЕФ-а Додајте титлове за сав аудио садржај видеа. YouTube и Facebook имају алатке за додавање титла: Како додати титлове на YouTube-у Како додати натписе...

Приказ и анализа резултата истраживања: Извођење образовно васпитног процеса учењем на даљину (мишљење 50.000...

Завод за унапређивање образовања и васпитања је спровео истраживање коме су у фокусу интересовања били ставови и перцепције запослених у образовању о остваривању образовно...

МПНТР: СОС телефонска линија 0800-200-201 за психосоцијалну подршку запосленима у просвети, родитељима и ученицима

Од 23. марта 2020. године почиње са радом СОС телефонска линија 0800-200-201 за психосоцијалну подршку запосленима у просвети, родитељима и ученицима. Министарство просвете, науке и технолошког развоја...

Дилема – веб апликација за учење о хигијени и здравим обрасцима понашања

Апликација ДИЛЕМА пружа прилику деци/ученицима за учење и ширење знања о хигијени и здравим обрасцима понашања. Апликација садржи 10 задатака који кроз игролику форму мотивишу...

МПНТР: Важно је да наставници током наставе на даљину бележе запажања о напредовању ученика

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/vazno-je-da-nastavnici-tokom-nastave-na-daljinu-beleze-zapazanja-o-napredovanju-ucenika/ Важно је да наставници структурирају своју педагошку документацију о праћењу ученика како би у континуитету могли да бележе релевантна запажања о...

Бесплатна лиценца за програм MozaBook

Академија Филиповић је обезбедила бесплатну лиценцу за програм MozaBook која важи до 15.06.2020. године за све наставнике и ученике на територији Републике Србије, без...