Алати за учење на даљину

Извор: Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања 22, 23 и 24. априла осмаци у Србији ће по први пут имати прилику да самостално процене...

Сходно Стручном упутству које је Министарство просвете, науке и технолошког развоја упутило школама, свака школа треба да одлучи који систем за управљање учењем треба...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/nastava-na-programu-rts-2-i-rts-3/ Од понедељка 23.03.2020. почиње приказивање наставе и на програму РТС 2. Сви наставни садржаји, у складу са програмом наставе, приказиваће се према...

Вест преузета са: http://www.mpn.gov.rs/ocenjivanje-i-pracenje-napredovanja-ucenika-tokom-ucenja-na-daljinu/ Оцењивање ученика регулисано је Законом о основама система образовања и васпитања и правилницима који прописују две врсте оцењивања: сумативно и формативно....

ИЗВОР: http://www.mpn.gov.rs/izmenama-pravilnika-o-kalendaru-obrazovno-vaspitnog-rada-skracuje-se-prolecni-raspust/ Министарство просвете, науке и технолошког развоја донело је одлуку о измени Правилника о календару образовно-васпитног рада основних школа за 2019/2020 и  Правилника о...

У циљу подршке напорима које наше друштво чини у борби против корона вируса, Српски савез професора физичког васпитања и спорта у сарадњи са Заводом...

Преузето са: http://www.mpn.gov.rs/uputstvo-za-unosenje-aktivnosti-u-svrhu-formativnog-ocenjivanja/ 1. ОБАВЕЗА ФОРМАТИВНОГ ОЦЕЊИВАЊА Ово упутство за уношење активности у есДневник систем је урађено у складу са упутством Министарства просвете науке и технолошког развоја...

Ово Стручно упутство се доноси са циљем унапређивања безбедности и квалитета организације и реализације Програма наставе и учења физичког и здравственог васпитања и обухвата...

Конференцији можете приступити путем линкова испод у предвиђеним терминима. 10. април, петак, 17:00 часова, Главни програм конференције Дигитално образовање 2020 11. април, субота, 15:00...

Нови ресурс за педагоге и психологе: Циљ писаног материјала је да оснажи средњошколце да преузму одговорност за своје учење користећи предности сарадничког учења и савремених...